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本书得到江苏省高校哲社课题、江苏省研究生教改课题、江苏省中小学教研室课题、南通大学研究生教改课题出版资助。全书包括理论篇与案例篇两大部分。理论篇主要梳理了核心素养理念、教师专业发展、卓越教师培养标准和案例教学四部分。案例篇则主要从英语语言知识教学、技能训练、英语教学设计、英语教师培养、英语教学评价等五个方面探讨了核心素养理念的落地问题，每个案例都是严格按照国家教学案例库的要求设计。

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