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《会计岗位实训》 郭继英

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将会计理论与会计实践有效融合的重要桥梁,是培养学生实际操作能力的有效方法。但在实施过程中由于实训环境、实训耗材、授课时间不足、实训内容不合适等原因,教学效果不够理想。本文结合自己的授课经历,从课程认识方面、授课过程中遇到的困惑入手,谈了一点改革与探索的想法。

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