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本书收集了大量教育改革中班级建设方面具有普遍性、代表性的问题，并从教师、家长、学生、学校不同层面给出了具体解决方案。以班级的形成为线索、依托具体案例的分析，阐述了改革中班级建设的方案，对突破国内近几年教育改革中班级建设的瓶颈具有极大的参考价值。适合初中生、教师、家长、学校管理者阅读。

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