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本书针对高校体育工作的实际情况和学生生理、心理特点,从体育教学和健康教育两大方面着手展开研究。首先对体育的发展及相关概念进行梳理,然后从体育与健康教育的关系出发,对健康教育的相关理论以及学校健康教育进行论述,以期全面提高大学生的身心健康水平。
本书针对高校体育工作的实际情况和学生生理、心理特点,从体育教学和健康教育两大方面着手展开研究。首先对体育的发展及相关概念进行梳理,然后从体育与健康教育的关系出发,对健康教育的相关理论以及学校健康教育进行论述,以期全面提高大学生的身心健康水平。
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