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图书介绍
读者评价

本书是广州市天河区石牌小学多年来对“无墙德育”探索的实践成果，是一线学校德育创新经验的理论升华。这一成果对于同类学校进行德育校本化创新，具有可资借鉴的理论与实践的方法和路径。该书全面总结并优化了“无墙德育”的实践探索，较系统地呈现了石牌小学扎根本土的德育实践探索，其所构建的“无墙德育”理论框架与操作体系具有校本化特色，且具有首创价值。

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