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中考改革,可以说是教育工作者始终不断追索的问题。改革的内核和表达模式,在现实教育实践中如何表现? 本书以理论研究为基础,以政策研究为指导,以测评工具研究为抓手,为读者展现了新的社会情境下中考变革的脉络和走向。值得每一位教育学人和教育实践者研读和思考。
中考改革,可以说是教育工作者始终不断追索的问题。改革的内核和表达模式,在现实教育实践中如何表现? 本书以理论研究为基础,以政策研究为指导,以测评工具研究为抓手,为读者展现了新的社会情境下中考变革的脉络和走向。值得每一位教育学人和教育实践者研读和思考。
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