以县级医生的沟通能力培养为主线，以临床典型案例为切入点，以伦理学、心理学、社会学和医学法学的融合为基础，以提高县级医生对医患沟通重要意义的认识为重点，理论讲解简明，实践结合紧密，指导县级医生努力学会沟通，懂得沟通，运用沟通，把沟通作为一种能力去教学和培养。本教材的突出特色是人文性和实践性。通过人文语言、人文理念和人文情怀的贯穿体现医患沟通的人本性"和"仁爱性"；通过临床典型案例评析与大量真实故事讲解以及道理的陈述，让县级医生如亲临现场受到教育并能知道今后该怎样去做。,,"{"photos":[{"url":"https:\/\/book.img.zhangyue01.com\/group61\/M00\/87\/97\/CmQUOFyHpcWEc-2VAAAAAB4TUQ8671254141.jpg?v=EwY8EUk3&t=CmQUOFyz_8M.","name":"\u300a\u5168\u56fd\u53bf\u7ea7\u533b\u9662\u7cfb\u5217\u5b9e\u7528\u624b\u518c\uff1a\u533b\u60a3\u6c9f\u901a\u624b\u518c\u300b"}]}